Прежде чем что-то изучать, нужно понять зачем это тебе нужно.
С одной стороны можно обнаружить, что вопрос неактуален и сэкономить себе кучу времени и усилий. С другой стороны, если ты четко понимаешь «зачем?», то появляются дополнительный стимул это изучить, без внешней «обязаловки». Ты изучаешь это потому, что это нужно тебе, а не потому, что тебе так сказали. Обучение становится более эффективным
В своих курсах я всегда трачу много времени на то, чтобы ответить на вопрос «зачем?» и только потом перехожу к вопросу «как?». Считаю, что первый вопрос важнее, хотя знаю, что некоторых людей бесит долгое вступление
Зачем нужны векторные диаграммы? Зачем нужен метод симметричных составляющих? Зачем мы все время пытаемся городить какие-то абстракции, а не использовать данные напрямую?
Сняли аварийную осциллограмму — там куча синусоид и ни одного вектора. Так может и решать задачу анализа режима «в лоб», без дополнительных построений? Зачем нужны эти лишние движения?
Это стоит обсудить, перед тем переходить к более сложным вопросам курса